学习需求
今天的两个小朋友就读上海某知名国际学校小学一年级和四年级，家长希望有经验的外教一方面能够辅导他们的日常作业，一方面能够强化他们的听说能力和培养阅读的兴趣和习惯。
上课地点
沪亭北路1001弄依云听香园。
外教安排
英国外教S现任小学在职外教，正教5、6年级（预备班），住沪青平公路，因此打车直达依云听香园还是非常方便的。
外教反馈
Their levels are pretty good. They actually don’t have much problem with their homework. And I’ve chosen some appropriate materials for them.
同在双语学校学习，要想在英语上超过其他同学，考试成绩自然很重要，此外英语口语也不容忽视，听说能力同考试成绩其实也会相互影响，相互促进。今天我们派出了资深英国外教L，针对预初学生的口语进行训练，帮助他在英语学习上”抢跑”。
英国外教L今年37岁，持有120小时TEFL证书，之前已经有超过3年的教学经验，这次来上海即将签约上海市某知名双语学校，现在是人气爆棚，相信6月底之前他平时晚上和周末的时间将会被全部排满。
今天的学生目前就读某外国语学校6年级预备班，一直请着松江大学城英语专业大学生做家教，因此学校里考试成绩还是不错的，但是口语表达能力、词汇量需要进一步的提高。家长希望请到靠谱的上海外教提高小朋友的听说能力，并且训练小朋友能够和老外就某一话题进行深入的讨论。
外教L今天准备非常充分，除了准备了他从英国带来的原版教材《English Grammar in Use》，还背上了笔记本电脑。他说：”Besides the book, I’ve got lots of materials in my mac.”
今天的学生是三个4岁的小班小朋友，虽然她们并不在同一个幼儿园，但是她们都是住在附近的邻居，平常也在一块儿玩，所以家长们就想着请一个幼儿英语外教来提高小朋友们的英语表达能力，培养她们的英文兴趣。目前三个小朋友的英文都是一点基础，幼儿园里也有外教，她们也都学了一些简单的单词，幼儿园里也开始教授自然拼读（phonics）。
考虑到小女孩一般都喜欢漂亮的女老师，因此这次我们安排了英国外教L出马。外教L今年28岁，毕业于英国诺丁汉特伦特大学，目前在上海已有近两年的教学经验，所教学生年龄从3岁到12岁，现任上海某双语学校在职外教，正教一二年级。而且外教L持有135小时的TEFL证书，她最喜欢教小朋友，因为他觉得和小朋友在一起A lot of fun，而且她本身的性格就很阳光、开朗，非常能够带动起小朋友。
今天第一堂课，外教L准备了丰富的材料。首先带小朋友先做一个找数字的小游戏。只见外教L拿出写有1-10十个数字的卡片，由外教发口令，说一个数字，然后让小朋友在一堆卡片中找出来，看谁先找到。当然结果是每个小朋友都分别找到了外教指定的数字，获得外教的称赞。游戏热身结束，外教即开始自然拼读的系统教学，从字母a, b, c, d开始，外教L带领小朋友操练了a在apple中的发音/æ/，然后练习辅音b、c、d在单词中的发音。小朋友们的模仿能力都很强，每个小朋友都再次受到外教的称赞。
接下来外教又带领小朋友玩一个常见的游戏：Touch your head! Touch your face! Touch your nose!
整个课堂进行得饶有兴趣，小朋友们整整一个小时都没有丝毫的休息，完全跟着外教的进度走，相当理想。
上课结束后，外教L也向家长们反馈了几个小朋友的情况，连呼：“They are very young, but they are very sweet. They are so cute!”并表示小朋友们的基础都不错，以后还可以在小区里面的草地、公园里上课。
W先生目前任职一家“提供IT服务以及云计算等解决方案”的美国公司，担任销售经理的职务。在这份工作前，W先生都很少使用英文，而现在的公司越来越多的美国高层来中国，所以需要与他们打交道，迫切提高自己的英语水平。虽然W先生目前的英语能力应付当下的工作是游刃有余，但是为了职业的发展和更高的职位，英语能力的提高那是必须的。
今天我们安排的外教来自澳大利亚，持有CELTA成人英语教师资格证书，目前正在某英语培训机构担任商务英语外教，经验十分丰富。今天的见面就从Assessment开始了。
“How about your speaking?”
事实上W先生并不是太清楚自己的口语水平。主要的问题是词汇量还可以，但是不知道如何运用。现阶段主要目标是提高听力和写作，口语表达目前并不是最大的问题。别人都能听懂自己的表达，但是听别人说的就有些听不懂。在公司发邮件都用英文，但是邮件都有固定格式的，因此大家都使用那个格式，所以很难用自己的方法来表达一些特定的东西，填空式的写作对于自己组织语言来讲其实并没有太多的帮助。
接着外教介绍了他目前的一些课堂教学方法，例如她会根据学生的学习目标选择特定的topics，提问并且进行讨论；还可以采用学员工作中用到的文档（例如针对写作），外教会帮助学员发现问题，并帮助解释清楚其中的问题和改进的方法。比如她有一个学生在一封邮件中将progress误用成了process。
W先生比较关心如果碰到表达不清楚的地方，是否可以使用中文来描述，外教建议不要做中英文转换，而且翻译的过程可能表达并不准确，外教建议用简单的英语来解释自己不知道的东西，虽然有时会绕一个大圈，但是往往会比使用中文更容易让老外听懂。
最后上课时间定在周三和周六下午4:30-6pm，这周六20号正式开始啦！教材以《体验商务英语》为主，外教同时会准备其他针对性的live topics。
亭汇花苑距离地铁九号线九亭站4号口很近，步行大约5分钟，过座桥就到了。今天的学生一共是8个小朋友，具体安排是：
周日下午2:30-4:00，4~5名小学三年级小朋友（都是女生）；
4:10-5:10，3名幼儿园中班的小朋友（大约5岁左右）。
由于九亭（九亭外教）比较远，所以这几个小朋友的爸爸妈妈就找了一个共同的时间，小朋友们安排在一起上课。这样安排一方面是考虑到几个小朋友一起学比较有劲，另一方面也是考虑到住在九亭且有少儿英语外教经验并且愿意教小朋友的外教比较少，还有就是几个人一起分担费用，可以在一定程度上节约成本。事实上这几个小朋友的外教课早在今年2月份就开始了，也是我们上海外教网安排的，当时是一个美国女外教，恰好这几个小朋友都是女孩子，所以她们都很喜欢，考虑到这学期结束后外教就要回美国了，因此我们重新安排了家靠近九亭站附近的外教B，他现在正在上海一培训中心教小朋友，恰好周日下午有空。
其实家长们的想法还是非常简单的，就是希望外教能够每周固定的带动起小朋友们练习口语，形成语感，从而逐渐地提高她们的英语口语表达能力，我们知道，通过一段时间这样的训练，她们必定会比她们班上的其他同学的英语能力（不仅仅是成绩）强一大截。
前天5月14号周一晚上10点过，施小姐在上海外教网官方网站留言给我们：
英语基础较差，希望提高商务英语
昨天15号周二下午我们与施小姐通了电话，原来她目前工作中主要和老外的客户打交道，电话、开会、邮件都用得到英文，但是英语还说得比较少，目前基础比较薄弱，所以想请一个白领英语外教帮助自己提高商务英语应用能力。施小姐住松江九亭（九亭外教），所以担心较远没有合适的外教，综合考虑上课时间（平时下午），上课地点，学习成本及外教中文能力等多方面因素，我们于1个小时后确认了英国外教E今天下午1:30-3:00上第一堂课。
上课地点原本是计划在美罗城二楼的星巴克的，后来外教建议说星巴克比较吵而且人多，所以推荐了徐家汇的“仙踪林”茶餐厅，它位于天钥桥路辛耕路路口，在徐汇区第四中学正对面，环境不错，以茶饮料为主。
在简短的交流之后，外教了解了施小姐的英语基础及学习目标，于是2点准时开始上课（我们是1:30碰面的）。下课后外教还给我们发来了教学反馈：
Her English level is really basic but she’s very smart and broad-minded.
We’re going tohave two classes per week and have chosen Monday evening and Thursday afternoon.
九亭小学距离学生家嘉富丽花园并不远，不过英语教学向来是公办学校的短板，尤其是口语表达能力的培养不足，因此今天的小朋友希望初中进双语学校或者国际学校，未来高中有美国留学的打算。所以我们针对性安排的美国外教，30岁左右，年富力强，而且此前有过美资移民/留学公司咨询顾问的工作经历，为赴美投资移民和留学的中国公民提供咨询服务，因此外教O的教学可以说是相当对口。
第一次课是到外教家上课，以后就外教到学生家里去上课，每次2个小时，将侧重于学生的口语表达和词汇进行提高，内容上会以日常情景会话并结合美国地理、文化以及其他学生感兴趣的话题（如科普英语等）为主。
聊起初中的学习计划，父母表示西外可以考虑，而且比较近。另外还有包玉刚实验学校中学部也不错，在松江，他们也都考察过了，硬件设施相当好，当然“价格也是非常夸张”，据说16万多一年的学费，比起上中国际部和平和双语学校那是几乎基本翻了一倍，另外可以对比上师大剑桥中心2011年春季招生收费标准。后来我们也推荐了华育中学（可能比较难考）和兰生复旦（这个貌似距离太远）。
总之无论读什么学校，无论是否出国留学，无论什么时候出去，学习英语总是可以坚持继续下去的。
第三次外勤任务了，我有些小自信，应该没问题吧。
发了邮件给Shannon，很快收到她的回复，一切准备就绪。
这次又是9号线，猛地想起了那次很囧的七宝之行，不禁打了个寒战，不过这次的目的地比七宝还要远，在中春路。
跟Shannon约的是5：30pm，出门的时候已经5点了，一下子觉得时间有点不够，便一路小跑去了地铁站。哇，上下班高峰啊，人那叫一个多，我一面核对着目的地，一面暗自祈祷不要迟到（下次要早点出门，免得搞得这么紧张~~~）。谁知道我刚坐上9号线就收到了Shannon的短信，说她已经到了，但是我们约好的碰面地点exit 4 is closed!!我一面惊异于她到得可真够早的（那时才5：10pm)，一面使劲回忆除开exit 4的话还有哪个出口比较近。
“How about exit 5?”
“Closed as well!”
这下我可没辙了，下了地铁，我赶紧给Shannon去了一个电话，在exit 3找到了她。好吧，果然是个偏僻的地方，竟然有还没开放使用的出口，这完全出乎我的意料之外，打乱了我的安排。不过还好，因为学生家比较远的缘故，我们决定打车过去，我心里想着，出租车嘛，我们找不到路也没什么好担心的。
刚出了地铁口，我的心就凉了一半，这是一个什么地方，非常荒凉，人烟稀少… …除了几部摩托车就是高架，哪里会有出租车啊。
对于一个完全陌生的地方，一个完全陌生的出口，我一点方向感也没有。没办法，只好硬着头皮跟Shannon往前走，期盼着会有好运气。
说也奇怪，老天还待我还真是不错的，我们没走多久就奇迹般的遇到了一辆空车，我赶紧冲上去把车拦了下来。
一坐上车，司机表示知道怎么走，我顿时安心了下来，和Shannon一致认为我们今天无比的lucky。很顺利的到了学生家所在的小区，车一进门，我们都被震惊了，别墅区啊，在上海这种寸土寸金的地方住别墅还真是不错。
Shannon的这个学生是个高中生，准备要去美国念书，所以想先适应适应英语的生活环境，Shannon一听，立刻想到了自己初到中国时的情形，和大家愉快的聊了起来。老实说，Shannon的发音真不错~
因为晚些时候学校里还有事情要做，所以我没有等Shannon结束课程就匆匆离开了，出了小区，回想一下，比起前两次来，这次外勤其实还蛮顺利，至少没有走错路~
The end.
