协和双语学校

 

目前我们外教公司的上海暑假外教工作进行得如火如荼。截止今天7月10号,所有的英语外教一对一需求我们都100%地做到了“今天联系明天上课”。而今天的学生我们则做到了中午联系下午上课。

姐姐公办小学下学期升预初,将就读上海市某知名外国语学校,现在假期乘着有时间,所以暑期联系外教恶补英语口语,以提前适应中学的英语学习。妹妹今年6岁,下学期就上幼儿园大班了,目前就读双语幼儿园,英语基础也不错,目前打算跟在姐姐后面安排半小时的学习,9月份开学后将着重准备小学的面试了。

美国外教D最近是忙得不亦乐乎,当我们上午联系他约时间的时候,他正在上课,不过中午我们很快就确认好了今天晚上的第一堂课。晚上的时候外教D依然挎着他的“百宝箱”过来。

“Hello. What’s your name?”
“My name is N****”姐姐先回答,妹妹则在一旁跑来跑去,和自己玩游戏呢。

“Say you’re 12 years old?”
“I’m 11 years old”

“What do you like”?
“I like music, sports, movies.”

接着就进入课堂了,今天第一堂课的安排是姐姐先上一个小时的课,然后妹妹和外教玩半个小时;今后就反过来,妹妹先上,接着姐姐上课。当我们离开的时候,外教D正在使用地球仪教学,难道是在教“geography”吗,呵呵。

【外教反馈】
The class was great. Thanks! Angel’s English is quite good so we were able to talk about a lot of topics, and I’ll prepare some more topics for next time. Her sister learns fast too.

 

蓝色港湾

蓝色港湾位于龙茗路靠近古龙路,距离最近的地铁站应该是9号线合川路站和1号线莲花路站,我们从合川路打车过去,实测距离2.8公里,路上稍微等两个红绿灯,跳到15块。

今天的小朋友目前就读上海市某知名双语学校小学二年级,家长介绍说2年前幼升小的时候原本目标是七宝外国语小学的,结果面试的时候没通过,家长当时觉得那个遗憾啊,后来进了目前的小学,再对比当年一同上小学进了七外的小朋友,反而觉得2年前落选是“因祸得福”,据说七外的作业是那个多啊。虽然学校里的学习30%都是英文了,课堂上也有外教上课,但是毕竟是大班课,因此家长希望找外教来保持并提高小朋友的英语表达能力。由于以前已经上过了2年的迪斯尼英语,所以家长深谙“老外家教”要比上大班课效果好得多,而且自己还不用跑路。

加拿大外教T针对中小学教学经验十分丰富,韩国就有3年资历,上海现在已经是第三年了。最近他终于如愿以偿地搬到了田林十四村,因此他目前覆盖的少儿英语外教的范围覆盖到了9号线至松江沿线、田林、中山公园、徐家汇到人民广场等。令人惊讶的是外教T的中文竟然已经非常好了,目前他准备考HSK5,而且他的中文俚语也还能听懂一些,还对网上流行的一些中文网络语言很熟悉,比如“高富帅”(GaoFuShuai)什么的。

【Greeting】
How are you?
I’m fine, thank you.(标准化回答,总算没加and you?)
What’s your name?
I’m K****, I’m eight years old.(完整的句子,非常棒)
What do you like to eat?
Errrrr, Potatoes. (在妈妈的提示下,总算回答上来了)

【Goal】
1、锻炼小朋友的英语思维,住家过度到不用再在脑子里翻译的表达层次。
2、提高小朋友的英语词汇量。
3、培养小朋友准确的口语表达,比如“I does my homework”这种错误一般书面是不会犯的,但是口语表达上有时就会出现。

【Homework】
目前的教学计划是每周一个小时,当然是非常少的,于是外教T夸张地说:“Don’t worry, I’ll have a lot of homework for her!”

外教上课结束后,从小朋友的表情就知道,她非常喜欢外教T的教学。

 

今天的小朋友是一个活泼可爱的小男孩儿,目前5岁,就读某知名双语学校的幼儿园国际部。目前小朋友的英文基础还是不错的,能够理解学校里老师讲的东西,也能够跟得上课堂,也能跟着学校的教学进度。但是小朋友还缺乏一些开口说英语的信心,因为在一些私立幼儿园的时候,他的英语比其他学生都好,但目前在国际学校,其他小朋友大部分都是老外或者海归背景,所以英语感觉不足。在家的时候小朋友也不愿意和父母讲英文,没有这样的环境。所以这次家长请外教是希望一位有经验的懂得怎样教小朋友的的“Native English speaker”来帮助他”Open his mouth”,让小朋友喜欢英语,并且喜欢说英语,以会话为主。

考虑到小朋友目前所读学校采用的是英式教育,因此我们直接安排了英国外教B,木器她正在一所国际幼儿园教中大班的小朋友,教的就这个年龄段的学生,课堂会有许多活动、故事、游戏等。考虑到怕小朋友不适应和外教一对一的学习,我们专门设置了一个大约10分钟的一对一外教沟通,互动良好,走的时候小朋友还留下了一个小作品。

外教表示:“His English is pretty good. He’s almost at the same level of 5 year old kids in the UK.“首次课定于本周六下午3点钟。

临走的时候我们还和家长聊起“风暴语言卷款跑路”一事,因为就在春申万科就有家长上当了,家长表示要是碰到他们就惨了,因为家长是美国加州执业律师,深谙美加相关法律。

 

威宁小区

今天的学生是一名初二的男生,就读于长宁区某知名双语学校,下期即将升初三。家长的打算是希望暑期里面(七八月份)密集安排一对一外教辅导,侧重于学生的口语表达能力,每周安排2-3次的样子,开学后则每周一次,每次2个小时。考虑到家里学习没有“氛围”,因此家长希望到外教家上课,男外教优先。

7月17号,上周二下午我们就迅速地确认好了家住茅台路的美国外教D,时间安排在周二和周四下午2-4pm。外教将通过暑期里大约5个礼拜的时间帮助学生提高听说能力,建立说英语的信心,提高词汇量,而且还需要提高学生的英语学习兴趣。

据家长介绍,学生目前在学校的理科还是不错的,不过英语成绩一般,最近刚从及格边缘有所提高。下学期结束后打算高中进国际学校(或者国际班/国际部),以目前他的英语基础显然是不够的,抓紧时间提高英语应用能力势在必行。我们也顺便推荐了一下世界外国语中学、平和双语学校、上师大剑桥中心等。

临走的时候我们终于看到外教D一直说的“Overseas Dragon”了,原来就是“四海游龙锅贴”,一直没弄明白外教以前讲的“海外龙”是啥,这下明白了,外教D说他和他太太(中国人)都很喜欢吃。

四海游龙锅贴茅台店

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