学习需求
C先生法国国籍，法语为母语，英文也还可以，但是觉得不够，希望有美国外教每周1-2次陪练，以谈话讨论为主，不用教材。考虑到工作的关系，希望在下班后安排的时间晚一些上课，一般平时晚上8-9点，徐家汇附近咖啡吧。
上课地点
徐家汇美罗城2楼星巴克，位于徐家汇地铁站10号口旁边。
外教安排
美国外教C家住徐家汇附近，迄今已有3年成人英语外教教学经验，目前在某外企市场部任职，对于商务英语教学颇有想法。
图片记录
徐家汇
小朋友A目前就读徐汇区某双语幼儿园中班，此外周末也一直在英孚少儿英语学英文，基础还不错，家长希望有经验的幼儿英语外教可以从现在开始持续的训练小朋友的口语和系统性地教授自然拼读phonics，计划中的目标包括今年11月底的世外小学和明年一月初的上中国际部。
对于小朋友A来说，我们安排美国外教C有以下3大优势：
1、外教C现任上海某知名英语培训机构外教，正教5-8岁年龄段的小朋友；
2、外教C迄今为止已经辅导了8个学生针对包玉刚实验学校幼升小面试，2人已录取，另有几个本周六参加面试；
3、外教C家和小朋友A的家就隔了一条马路：文定路，非常方便。考虑到家长倾向于到外教家上课，我们就迅速确定了外教C今天的第一堂课。
“Hello, what’s you name?”
“How old are you?”
简单的几个小问题后，外教就带着小朋友A到客厅的沙发上开始上课了。
今天的小朋友目前就读徐汇区某知名公办小学2年级，打算下学期插班长宁某知名双语学校。两轮面试时间初步是在清明节之后和4月中旬，由于小朋友平时在家英语说得很少，所以家长觉得“不准备一下恐怕是不行”。
【要求】
1、熟悉学校面试内容、面试风格和培训方向；
2、每次一个半小时，第一轮面试强计划4次6小时；
3、清明节假期期间每天上课。
【联系】
时间紧迫，4月1号我们迅速联系了4名外教，全部都是小学在职外教，两名英国外教，两名美国外教。
下午至晚上4名外教纷纷回复：
美国外教L家住松虹路附近，距离较远不方便；
美国外教C清明节去南京旅游；
英国外教J清明节不在上海；
另一位英国外教J则在外面的“劝说”之下决定留在上海完成此次强化培训。
【外教】
英国外教毕业于诺森比亚大学，英语文学专业，辅修历史，目前在中国已有2年教学经验，所教学生从小学1年级到初二，目前正教小学1-3年级，年轻有活力，颇受小朋友喜爱。
两年的英语外教经历，外教J已经能说一口较为流利的中文，这也令外教J在一对一外教工作中与家长沟通更为容易，不过外教J表示上课他都必须是全英文的。
【反馈】
I gave him homework that will help him. He’s ok, a smart boy, but not an excellent level of English.
公安大楼位于吴兴路靠近肇嘉浜路，算是徐家汇商圈，由几栋较早修建的大楼构成。从徐家汇地铁站14号口走过去大约10分钟的样子。
今天的学生就读8年级准备3月份某国际学校的面试，目前的计划是寒假里每周3次，也算是蛮拼的了，家长的意思是抓紧这面试前最后一个假期准备，然后开学后无论录取与否则改为每周一次，毕竟一对一外教对于学生的口语能力的培养是大有裨益的。
美国外教C此前已有针对8年级学生的面试辅导经验，当然去美国读9年级的面试和在国内上国际学校9年级的面试稍微还是有一些区别的，但是大的方向是一致的，我们依然提供了8个大类的更新版的面试复习资料。
【时间安排】
寒假：周一、周二、周日每周3次，每次2小时；
开学：周末每周一次，每次2小时，具体时间月底待定。
沪贵苑
P先生目前在外企工作，平时偶有机会使用英文，虽然不多，但是感觉英语读写还可以，说的时候则力有未逮，因此P先生希望找一对一外教强化口语，不需要商务英语，也不为了考试之类的，就从日常生活口语开始。
【工作流程】
2015.1.8 17:30 电话初步沟通了解P先生学习需求；
2015.1.8 17:35 联系美国外教C约时间；
2015.1.8 20:23 确认周六下午第一堂课，到外教家。
【美国外教】
美国外教C目前任职上海某高校，教口语、商务英语和西方文化，标准美式发音，颇有耐心。考虑到P先生本身也住徐汇区，因此上海体育馆站附近应该是非常方便的，因此我们一拍即合。
【外教反馈】
The first class went well, his English was better as the class went. I believe it’s because he felt more comfortable.
江南裕德大厦位于裕德路靠近中漕路，距离上海体育馆站最近，步行大约5分钟即到，美国外教C住浦汇塘路，因此真的可以算是邻居了。
今天的小朋友4岁半正读中班，学过一点英文，有一点基础，家长希望找外教帮助小朋友做系统性的英语教学。恰好美国外教C目前周六上午有空，而且之前已经有一个幼儿园大班小朋友顺利录取世外境外班，因此一步之遥的外教C显然是最佳人选。
今天外教C起了个大早，我们准时达到小朋友家，不过小朋友看起来很害羞，不敢和外教正面交流。
Hello, what’s your name?
…
How old are you?
…
小朋友一直要找妈妈“写保护”，看来还是很腼腆害羞，和老外接触得少，需要适应一下。于是小朋友妈妈便带着小朋友一起开始和外教C上课，希望几节课后能够让小朋友适应外教，跟上节奏。
小朋友A今年6岁大班，明年9月份升小学，在前面刚刚结束的世外小学的面试中不小心脱颖而出，已被录取。目前家长打算让小朋友再冲刺明年开学后的上中国际部的面试，因为家长对小朋友的英语能力还是不够有信心，另外考虑到上中国际部会有写英文的内容，所以通过邻居介绍联系我们上海外教网找幼儿英语外教。
美国外教B现任上海某知名双语学校学校外教，正教一年级英语，熟悉中国小朋友英语学习特点，而且他年轻活泼，很受小朋友欢迎。上周早早地我们就敲定了今天周日下午的第一堂课。
Hello. What’s your name?
-A***.
Can you spell it?
…(小朋友似乎不知道spell的意思）
How old are you?
-Six.
Can you count the numbers?
-Yes.
Ok. Go.
…(小朋友似乎没明白外教B的指令）
Like this: one, two, and … to your age
-One two three four five six.
Good. And do you know the alphabet, like a, b, c…?
-Yes.
Go.
-a b c d e f g … 小朋友竟然唱起字母歌来了。
Can you spell the word ‘water’?
-Yes.
Ok. Go.
-w a t e r, water.
Do you know my age?
-No.
Ok. Ask me.
-How old are you?
I am 72 years old lol.
欢笑声中，小朋友已经不知不觉进入课堂。难怪外教B如此受小朋友欢迎了。
【外教反馈】
His level is good. We’ll work on his speaking and do more reading. We’ll also practice many interview questions so as to get him better prepared for the international school.
沪贵苑是一栋独立大楼，位于浦汇塘路和文定路路口，距离地铁1号线上体馆站、3/4号线宜山路站距离以及徐家汇站1号口差不多路程。今天的两个学生就是到外教家去上课。
L先生夫妇俩硕士学历，英语功底还是比较扎实的，只是现在平时很少和老外打交道，所以英语也用得很少，自我感觉只能应付简单的交流。L先生以后可能会和一些国外的客户打交道，因此希望找有经验的成人英语外教提高口语，先从日常交流和沟通训练起来。
初步要求：
1、采用适合的教材系统化学习；
2、希望安排女外教，不讲究口音，英语母语国家即可；
3、上课时间安排在平时晚上。
美国外教C来自加州，现任上海某高校外教，她性格开朗，话题广泛，善于帮助学生从小到知识点扩充。上次在和我们聊天的时候还顺便教了我们一个单词：beanie.
上个月中旬L先生出差，因此将第一堂课延迟至这周开始。我们和L先生夫妇以及外教C机会是同时到达，外教C也是刚刚从前面一个学生下课回来。
“Hello, how are you?”
“It’s been very cold.”
“Come on in. Would you like some water?”说着外教C还拿出橙汁和可乐招待我们。
第一堂课正式开始。
S小姐此前已经在英孚、华尔街及其他外教中介各处尝试遍了英语学习，效果都不明显。S小姐的英语学习一度陷于停滞状态。在亲戚的介绍下，S小姐联系我们打算“重启”英语学习计划，目标就是俩字儿：口语。
【背景】
S小姐为自由职业者，自己做工作室，时间比较灵活。平时工作中有时会与老外打交道，但是经常出国，这个是“刚需”。
据说S小姐的日语不错，但是英文能力则一般。
【要求】
1、上课时间安排在平时的上午最好；
2、对于外教的国家没有特定的偏好，“语音不讲究”，男老师尤佳。
【外教】
美国外教P现任上海某成人英语培训机构外教，10多年成人英语外教教学经验，中文流利，但是他上课基本都是尽量全英文，效率高，屡获好评。
【反馈】
The first class went very well. We had set up the schedule twice a week, 2 hours each time.
Her level is very basic. At beginning I had to use some Chinese and I just tried my best. She will learn quickly.
W医生现任职上海某知名医院，预计明年春天到美国参加培训学习。由于经常不使用英文，W医生认为自己需要在出发前请外教强化一下口语，不针对考试面试，就针对日常听说，因此W医生要求很简单：找个外教练口语。
【需求】
1、针对日常口语学习；
2、美国外教；
3、时间每周两次，一次周末徐家汇，一次平时下午田林。
【确认】
昨天晚上10点过我们收到短信，说打算今天下午即开始上课。
我们立即联系美国外教M确认周六和周三的时间，一拍即合。
【外教】
美国外教M现任上海某大学预科课程外教，MBA学历，兴趣爱好广泛，性格开朗，对于美国生活、文化、学习等各方面都有较为深刻的简介，而且善于帮助学生总结和归纳，并帮助学生捕获问题，纠正问题。因此我们也时常爱和外教M讨论问题，诸如：
1、一周的第一天是礼拜一还是礼拜二；
2、via的发音是[ˈvaɪə]还是[ˈviə]；
3、说一栋楼很高是用tall还是用high等等。
外教M早早地就乘11号线到了徐家汇在2号口等着了，从徐家汇站2号口步行至天钥桥路腾飞大厦约摸6分钟的样子，W医生也早就到了星巴克并占了一个位置。第一堂课正式开始。
【反馈】
Things went very well with Dr. Wong. She’s a nice lady.
She’s quite pleasant, I think she’s extremely happy.
We worked on a lot of medical vocabulary and terms.
