打浦桥站

 

学习需求
小朋友目前就读徐汇区某公办小学一年级,一直也在和私人外教学习,目前已经完成了加州教材Treasures G1,打算从G2开始,考虑到连贯性,我们也就没有使用wonders。由于前面自己找的外教差强人意,所以家长通过朋友介绍希望我们上海外教网可以安排有经验的小学在职外教。

上课地点
徐汇区瑞金南路458弄瑞金南苑,近斜土路,距离地铁9/12号线嘉善路站步行约10分钟,距离打浦桥站差不多也是10分钟。

外教安排
美国外教K家住家山路站附近,可以说是邻居了,外教K表示骑自行车的话大约5分钟距离。外教K现任上海市某知名小学在职外教,正教一二三年级,前段时间正好有一个小朋友包校面试强化训练结束(上周六面试),因此空出一个时间段来。

外教反馈

The first lesson went fairly well. He seems to know a lot already.

图片记录

 

学习需求
小朋友A在美国生活了一年之后又跟随妈妈回到上海了,现在小家伙的英语已经是母语水平,而且对西班牙语特别感兴趣,在美国的时候接触了一段时间西班牙语,因此家长希望这次回上海找西班牙语外教帮助小朋友启蒙。

上课地点
黄浦区(原卢湾)瑞金南路185弄瑞南新苑,这个小区距离嘉善路站打浦桥站鲁班路站大木桥路站距离都差不多,从地图上来看基本处于中心位置。

外教安排
美国外教,或者说哥伦比亚外教T,他是“美哥”混血,父亲来自美国而母亲来自哥伦比亚,旅居迈阿密。作为精通6国语言(英语、西班牙语、德语、法语、意大利语、中文)的外教T来说,教授西班牙语和教英语一样的容易。

外教反馈

He’s very smart. He will learn Spanish with me very quickly.

图片记录





 

学习需求
小朋友M今年4岁,正读公办幼儿园小班,还没有开始学习英语,父母只是在家里简单地通过儿歌卡通做了点简单的启蒙,因此希望找有经验的幼儿英语外教系统性的给小朋友做一对一的教学,计划每周两次,安排在平时晚上上课。

上课地点
徐汇区斜土路1111弄福华花苑,靠近地铁9/12号线嘉善路站,距离打浦桥站也不远。

外教安排
美国外教E年轻帅气,在中国已有近5年的小朋友教学经验,所教学生年龄段从3-15岁。外教E的中文也非常好,他表示即使小朋友家长不在家,他也可以和小朋友的爷爷奶奶、外公外婆中文交流无障碍。
外教E表示针对小朋友M的“零基础”学习,他将在一两堂课后推荐一个适合的教材,作为今后系统性学习的主线。

图片记录



 

学习需求
小朋友大班,目前就读某知名国际幼儿园,此前上过一段时间的上海迪士尼英语,因此基础还是不错的,家长希望外教以自然拼读为主,训练小朋友的口语表达能力,不以面试为目标。

上课地点
黄浦区鲁班路168弄大同花园,近鲁班路,距离地铁9号线打浦桥站步行约6分钟(打浦路的红绿灯时间比较长)。

外教安排
加拿大外教C毕业于比索大学,现任上海某知名小学在职外教,正教一二年级。外教C喜爱运动,性格开朗,深受小朋友喜爱。

外教反馈

The first class went well, the girl can understand what Im saying to her but has difficulty with reading, pronunciation and speaking. Her level is very good for a 5 year old kid.
I think reading with her will help her a lot.

图片记录








 

小朋友H今年9岁,就读某民办小学三年级。小朋友家长介绍说,现在小朋友对英语非常感兴趣,也一直在迪斯尼英语英孚少儿英语学习,苦于没有有效的英语语言环境,再加上学校的英语课重语法而轻运用,因此迫切希望找到有经验的少儿英语外教能够一对一地帮住小朋友提高英语能力。

【要求】
1、美国或加拿大外教,标准美式发音;
2、因为小朋友是女生,因此要求有经验教学活泼的女外教;
3、使用加州教材《Treasures》,我们建议从G2开始;
4、时间安排在周五放学后,靠近9号线打浦桥站附近。

【外教】
加拿大外教E来自渥太华,标准美式发音,现任小学在职外教正教2、3、4年级。外教E年轻漂亮,大方活泼,颇受小朋友喜爱。她课前已经初步浏览了Treasues第二册,表示应该比较适合三年级的小朋友开始学习。同时她也准备了一些其他的学习资料以作为阅读补充。

外教E提前10分钟就到了太平洋咖啡,我们选择了靠近里面的一个位置坐下,很快小朋友和家长就到了。

How are you?
What’s your name?
How old are you?
What grade are you in?

简单地寒暄之后,第一堂课就正式开始了。

 

早在去年9月份开学不久,小朋友家长就联系我们上海外教网关于面试辅导的事儿,不过一直是在等笔试的结果。终于前天传来好消息,笔试通过,明天周五将参加面试。小朋友一直是在卢湾区某知名公办小学读书,现在转上海市某知名双语学校,插班名额少,但是学生多,竞争相当激烈。

考虑到这次面试准备时间紧,任务急,于是我们迅速决定了为期1次,2个小时的考前强化训练方案。由39岁的英国外教J上课,此前已经辅导了许多小朋友针对包校世外小学平和双语小学等学校的面试。值得一提的是外教J在上海生活近6年,深谙中国文化,中文也非常好,她表示很有信心在如此之短的时间里带给小朋友以信心,并且帮助他适应全英文的面试过程。

【外教反馈】
He was really sweet & a bright boy. Pls can you see if he was successful & just say hello from me to his mom?

 

今天的课原本是定在9月底上的,当时由于外教D“欢度国庆”提前回国了,因此第一次时间调整到了10月8号,后来由于台风暴雨遂后延至今天周四。

K小姐一行四人并不在一个公司上班,但同为建筑/工程/地产行业的设计师,负责整个流程的不同阶段,平时工作中英文用得比较少,但是基础本身也还不错,不希望把英语忘了,因此大家就一起商量找外教,每周一次,以商务英语为主,侧重于口语表达能力的训练。诸多需求中“建筑行业的外教”算是比较难匹配的了。

英国外教D虽然年逾花甲,但是精神矍铄,目前定居上海,有近10年的职场成人英语外教经验。用外教D自己的话来讲,他过去几十年的人生经历可分为三段,最初是建筑设计,勘探过地形,画过图纸,附带做了摄影师;后来投身IT行业,因此外教D本身也是一位资深C/C++程序员;再后来就是机车爱好者,据说他在家里收藏的摩托车的轮胎比汽车的还要宽!

四位同学7点准时到达,开始上课,第一堂课就从warming up开始了!

晚上7点过天已经完全黑了,日月光中心又迎来了一天忙碌的时刻。

 

日月光太平洋咖啡

C同学目前就读上海某知名高校本硕连读大四,虽然目前没有找工作的压力,不需要职场外教做商务英语辅导,但是C同学希望通过一对一外教的方式,纠正英语发音,提高口语表达能力,增加词汇量。初步的计划是每周一次,每次一个半小时,要求北美(美国或加拿大)女外教,美式发音。由于C同学距离打浦桥地铁站步行也就是10来分钟的样子,因此上课地点就定在日月光中心的咖啡吧。

美国外教J目前本来就已经有两个学生安排在周五下午,是在日月光中心上课,因此C同学的时间刚刚好,于是外教J一拍即合,在中秋节前一天就确认好今天晚上6点上课。原本我们定在日月光的Costa咖啡上课的,结果到了以后发现闷热得不行,貌似没有开空调,于是移步隔壁的“太平洋咖啡”,6点左右正是晚饭时间,咖啡厅内竟然一个顾客也没有,环境非常好。随着夜幕降临,外教课开始了。

外教反馈
I will have next lesson with her on Saturday. Her level is not bad. She makes a lot of grammar mistakes(so we will work on that) during the conversation but she knows a lot of vocabulary.

 

9号线打浦桥站

今天的教学地点在打浦路上的海丽花园。乘坐轨道交通9号线到打浦桥站下车,步行10分钟左右便可到达。今天的教学对象是三个即将升一年级的小朋友。小朋友们的家长说,现在的小学就要开始学英语了,想给孩子们在开学前就能有个英语交流的环境,这样真的去上学了,压力就能轻不少。

外教J是一个教学经验十分丰富的美女老师。对于今天的这三个小朋友,她自然是十分惊喜。“Wow, is this a school?”刚一进门,J就惊讶地说,看来她是把家长们看成老师了。一旁的家长马上上前解释说,这里是他们家,这三个孩子之间都是朋友,所以想要一起上J的课。而J也是非常爽快地答应了。

J和孩子们被带进了卧室单独学习。孩子们家长在场的情况下,他们会更倾向于和家长们的交流,而会疏远老师,这不利于J和孩子们交朋友。看来家长们对自己孩子的心理特点也是了如指掌。其中一位家长表示,她希望J能让孩子们更活跃一些,甚至是在游戏和玩乐中,让孩子们“不知不觉”掌握英语交流的能力。

一边是经验十足的老师,另一边是三个精力十足的小朋友。虽然可能会有点累,但是相信J一定不会辜负家长们的期待的。

海丽花园正门

 

COSTA咖啡

今天下午的教学地点是位于瑞金二路徐家汇路的COSTA COFFEE,也就是在日月光广场里,乘坐地铁9号线到打浦桥站下车,咖啡店离3号出口很近,出站即可看到。下午的教学还是由外教J负责,也准时到达了咖啡店。这次的教学对象是已经在上海工作了8年的W先生,由于对咖啡店的位置不太熟悉,有点小小的迟到。W先生一坐下,外教J 就开始询问为什么想提高自己的英语水平,W先生说他周围有一些外国朋友,他希望能和这些朋友顺畅的交流。

外教J在了解了W先生的意向后,将符合W先生情况的教材给W先生翻阅,希望双方能达成共识。W先生比较害羞,也不太敢和外教J交流,说话声音很轻,在听说方面的基础都不太好。外教J发现了这个情况,渐渐的开始和W先生聊一些日常的事情,比如来上海几年之类的,希望用这种方式让W先生解除紧张,可以轻松地上课。W先生本人也很上进,希望一周能有两次课让自己的英语得以提高。

相信在外教J的循循善诱下,W先生能摆脱羞涩,和外国友人能够愉快流畅的交流。

日月光中心

地铁9号线打浦桥站

© 2011 上海外教网 Suffusion theme by Sayontan Sinha