鲁班路站

 

学习需求
小朋友A在美国生活了一年之后又跟随妈妈回到上海了,现在小家伙的英语已经是母语水平,而且对西班牙语特别感兴趣,在美国的时候接触了一段时间西班牙语,因此家长希望这次回上海找西班牙语外教帮助小朋友启蒙。

上课地点
黄浦区(原卢湾)瑞金南路185弄瑞南新苑,这个小区距离嘉善路站打浦桥站鲁班路站大木桥路站距离都差不多,从地图上来看基本处于中心位置。

外教安排
美国外教,或者说哥伦比亚外教T,他是“美哥”混血,父亲来自美国而母亲来自哥伦比亚,旅居迈阿密。作为精通6国语言(英语、西班牙语、德语、法语、意大利语、中文)的外教T来说,教授西班牙语和教英语一样的容易。

外教反馈

He’s very smart. He will learn Spanish with me very quickly.

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学习需求
今天的小朋友3岁多一点,算是上托班的年龄,不过家长并没有送小朋友去幼儿园,打算小班再去。此前小朋友一直在家附近的培训机构学英文,家长也一直帮助小朋友“磨耳朵”,因此小朋友的英语词汇量、听力和表达能力都还是非常不错的。私人外教会更有针对性,在小朋友语言爆炸的阶段能够对小朋友英语学习起到事半功倍的效果。

上课地点
徐汇区瑞金南路628弄环龙新苑。

外教安排
加拿大外教J目前是小学在职外教,不过她表示教小小朋友和小学生其实是很不一样的。外教J有一个小妹妹,在她的小妹妹三四岁的时候总是她带着妹妹一起玩,因此外教J表示和小小朋友的互动对她来说No Problem!

外教反馈

It was great, her level was much higher than expected. We had talked about adding a class, so we’ll do twice a week from next week.

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从地铁4号线鲁班路站2号口出来,穿过鲁班路高架就是华丽家族汇景天地,非常方便。

A小姐计划移民澳大利亚,目前需要准备雅思考试,目标5.5分即达标。其实A小姐多年前已经考过雅思,成绩大约也在5-6分的样子,不过多年没用英文,担心考试能力下降了,所以打算找上海雅思外教强化训练,着重针对自己的阅读和写作部分,口语尚可。

美国外教L今年50多岁,10年英语教学经验,超过6年雅思教学经验,她在美国就是老师,后来辗转在越南、韩国和中国任教,所教学生留学北美不计其数。外教L的雅思辅导资料也非常丰富,据说是随便抽出一篇内容即能详细拓展开来,听说读写连语法,无所不能。

【上课时间】
周二+周四,每周2次,每次2小时。

 

德福苑位于蒙自路靠近瞿溪路,我们今天是从鲁班路站走过去的,大约10分钟。

今天的两个小朋友就读黄浦区某公办小学2年级,牛津英语对于他俩来说还是比较简单了,此前上过培训机构,效果并不显著。考虑到两个小朋友对英语都很有兴趣,充满热情,因此家长找外教到家里来专门上课,省时省心效果更好。

美国外教J毕业于加州大学戴维斯分校,在上海已有3年教学经验,住肇嘉浜路站附近,之前在北京有半年教学经验,目前任教浦东某双语小学1-3年级。外教J人高马大,颇有爱心,他尤其喜欢教小小朋友,”It’s more fun.”

今天外教J骑着他价值700块的自行车准时达到。
“Hello, my name is J***.”
“What’s your name?”对小男孩说。
-”My names is Jo**.”
“Nice to meet you Jo**”.
“What’s your name?”对小女孩说。
-”My names is Ju***.”
“Nice to meet you Ju***”.

“OK, what’s my name?”
“Errrrr.”看上去小朋友没有听清楚外教J开始的自我介绍,把名字给忘了,然后外教J就重复了一遍。

接着家长们就让开客厅的位置给小朋友们做教室,第一堂课正式开始!欢声笑语不断啊~

 

夜色中的锦城公寓

G类雅思是针对移民方向考的,总体来说相对要比A类雅思容易一些。G先生申请澳洲技术移民,目前要求是6分,不过Q先生英语基础不错,平时工作环境里就会和很多老外打交道,因此提出“保6争7”,此前也做过很多雅思模拟题,感觉不错。话说这个6分的要求比加拿大爱德华王子岛投资移民是要高太多了,加拿大要求4分即可,6月16号我们辅导的建德坊的学生家长就在准备雅思争取4分。

Q先生找外教的要求:
1、英国或者澳洲外教;
2、每周能够安排4次课程,由于工作在莘庄,家住浦东北蔡,因此希望上课地点能够安排在回家的路上。

澳洲外教D在来中国之前常住佩斯,在佩斯之前他常住英格兰,所以外教D戏称他前一半时间在英国、后一般时间在澳大利亚,对于两边的文化、地理、风土等都非常大熟悉,由于澳大利亚亦是英联邦国家,所以外教D为双重国籍,持有澳大利亚和英国两本护照。外教D在中国一直教雅思,从口语听力到阅读写作,所辅导的学生既有留学英国的,也有留学澳大利亚和移民澳大利亚的,成功案例颇为丰富。所以在Q先生到来之前,外教笑谈:“IELTS, No problem!”

我们上一次见外教D已经是半年前的事儿了,查了一下工作日志,是去年的11月8号外教一对一建筑英语

这次有雅思老将出马,Q先生雅思应该没什么大问题的!

 

英国外教M曾任上海市某知名少儿英语培训机构首席外教,2年工作经验,有经验的家长通过后面外教推荐的教材,应该就能够猜到是哪个培训机构了。外教M现任上海某国际学校外教,目前能够当老外家教的时间不多了,除了今天周一晚上以外,可能最多还能在周末安排一次了。

外教M的教学尤其擅长抓住小朋友的特点和兴趣爱好,人家小朋友上一个小时的课就累了,今天两个大班小朋友一起上课,一个半小时下来竟然没感觉,而且还期待着继续上课。我们旁听了外教M的上课,除了带领小朋友做游戏,搞活动,讲英文,问问题,还有儿歌音乐、卡通片段等。一个半小时下课之后,小朋友竟然还意犹未尽:
“妈妈我还想上课!”
“妈妈我想天天都上课!”

外教M下课后给了一点建议2个教材推荐:
1、以后上课最好能把玩具先收起来,这样小朋友能够很快进入课堂;
2、教材《Hip Hop》第一册;
3、教材《SPIN》第一册。

 

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Gavin目前就读徐汇区某知名民办学校,父母计划高中让他美国留学,所以现在正在准备托福考试(IBT)。最初其实并没有请外教的计划,后来是因为Gavin住宜昌路江宁路浅水湾恺悦名城的表姐准备留学美国阿拉巴马,请了上海外教网的外教,效果不错,因此也联系我们希望我们安排一位美国的男老师。虽然此前已经在上海新东方学校参加过托福的培训了,不过那是大班课,收获有限,因此也希望有一对一的外教能够针对性地辅导一下。

家长介绍说,Gavin相对于其他的小朋友来讲显得比较腼腆,性格上相对来说比较内向,因此本身就不太爱说话,更不用说英语了,所以希望外教能够有办法激发学生说英语的兴趣和信心。显然我们知道,如果外教不能有效地调动起学生学习的积极性,那么多半是外教讲学生听,这样的话课堂学习的效率就会比较低。于是这次我们安排了来自美国加州的外教T,40多岁,此前已经辅导了至少6组初中学生赴美国读高中的,有针对托福的,有针对SSAT的,还有针对面试的,其中有1个学生已经于今年4月份去了美国,另外有2个学生将于今年8月份前往美国。外教T目前还正在教一个上师大剑桥中心的高一学生,也是针对托福辅导

由于Gavin要到明年9月份才会去美国,因此目前来讲时间尚算充裕,现在主要针对托福考试的提高,等托福或者SSAT考试结束后,外教再针对美国文化、地理、历史等进行出国前的适应性辅导。

 

今天与外教T一起合作,话说这两天一直在和这个外教T合作,都有点视觉疲劳了,呵呵Just Kidding,这个T可是又高大,又帅气,又活泼。

 

今天的学生叫Jacky,6,7岁样子,随父母从美国圣地亚哥回国不久。Jacky的父母都是医生,爸爸可是博士,之前在圣地亚哥做研究,有关癌症什么的,也没听懂专业术语,现在在交大教书,妈妈也是神经学的医生。所以小Jacky很有科学头脑,手上一直捧着一本科学书,都是一些专业术语,父母说Jacky,懂的专业术语比口语单词多的多了。刚回来的时候,小孩子还是经常讲英文,现在待久了,学校又不常讲英文,所以英文口语能力有些退化了,这次请外教,希望能帮助小孩子拾起丢失的英文。由于以后留学都需要较强的考试能力,所以父母也希望外教能从写作和阅读两方面帮助Jacky,提供一些好的学习方法,少走弯路。外教和Jacky聊了一些家常,平时喜欢什么运动,Jacky也很调皮,说喜欢玩电脑游戏,打打乒乓球。

 

接着,父母正式面试了一下外教T,问了一些个人经历,外教T也是对答如流,在韩国教了两年书,教过小学生,初中生,很有教学经验,语言方面,会说一些法语,西班牙语,韩语,现在当然会一点中文,希望一两个月后会说一些一般的交流用语。面试结束,父母也是很满意,母亲希望外教能够试讲个半小时,因为下个礼拜就要回杭州了,而上课时间是周三,只有周末的时间自己能回上海,所以很可能一节课也看不到外教上课了,而外教待会也有事,时间比较紧,协商后,外教准备讲一刻钟。试讲也是很轻松的话题,问了一些小孩子的年龄,读几年级了,今天做什么了。Jacky说今天看了一部卡通片,外教T就从这部卡通片入手,和Jacky聊了起来,卡通片里有什么啊,一些很简单的问题。

 

试讲结束,总算满足了母亲一睹外教上课风采的愿望,好了,心定了,合同一签,和外教走人了。

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