学习需求
两个小朋友就读长宁区某知名国际学校小学2年级，一直有中教在带英语，现在家长希望有一对一外教帮助小朋友提高阅读和写作，同时进行系统性的phonics自然拼读教学。
上课地点
虹梅路3333号嘉年别墅，近华光路，距离地铁10号线龙溪路站步行约15分钟。
外教安排
加拿大外教C目前正教小学1-3年级，学校也在10号线沿线，因此每周一次放学之后上课非常方便。
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闵行
上海闵行外教案例,闵行区外教资源
学习需求
四个小朋友目前就读闵行区某民办幼儿园中班，他们都是一个班的同学，现在打算提前开始寒假里的外教小组课，密集安排每周四次。我们推荐了加州教材《Wonders GK》。
上课地点
闵行区宝城路155弄28号名都新城二期，距离莘庄地铁站步行大约10分钟。
外教安排
加拿大外教M来自温哥华，已经在中国工作数年，现任徐汇区某知名学校外教，正教5-8岁年龄段的小朋友，非常对口。外教M的中文也不错，他表示和小朋友的爷爷奶奶外公外婆沟通也是没什么大问题的。
今天第一堂课外教M准备了不少材料，还带来了4个海洋球，4个不同的颜色作为见面礼送给小朋友。
外教反馈
Nice kids. I’ve got a better idea of their levels. We’ll have a nice month together.
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学习需求
K同学现就读上海某知名国际学校8年级，英语基本上native，数学是短板，目前尚未掌握有效的数学学习方法，因此对数学也不是很感兴趣。家长此前请过中国籍数学老师，结果上课“鸡同鸭讲”，老师讲中文，学生讲英文。所以家长希望请有经验的数学外教，首先是提高学生的数学学习兴趣，然后能够帮助学生形成有效的学习方法，端正学习态度。
上课地点
闵行区古羊路1129弄名都城，近地铁10号线水城路站，水城南路到底。
外教安排
美国外教A目前已在上海工作4年，现任某国际学校在职数学外教，正教教6、7、8年级。美国外教A来中国前在美国就是数学老师，因此对于K同学的学习是十分对口的。
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学习需求
小朋友这学期刚进幼儿园小班，目前就读某国际幼儿园，学校也是外教带班，小朋友对英文很感兴趣。家长希望有经验的幼儿外教能够带着小朋友玩中学，为将来幼升小进国际学校打好基础。
上课地点
闵行区银都路759弄银都名墅。
外教安排
加拿大外教D年轻漂亮，性格开朗，且颇有小孩子缘，目前是小学在职外教。正好外教D家住银都路附近，因此她来上课是非常方便的。
外教反馈
She enjoyed it. We went through the colors and now I have a better understanding of her level.
教材推荐
《The ABC of English for Children》（第一册）
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学习需求
双语幼儿园大班，目标上海某知名国际学校一年级，今后亦是出国方向。
学生特点
基础并不好，但是性格开朗活泼，希望活泼的外教，可能要求外教会点中文
上课地点
闵行区红松东路321弄古北大成公馆，近伊犁南路
外教安排
美国外教T今年45岁，15年教学经验，超过6年的小朋友教学经验（5-12岁）。外教T介绍自己的教学方法时用中文介绍说：“我要我的学生喜欢我，然后跟我学，这样会很快；如果她们不喜欢我，他们就不要跟我学，那样不好。”
课程实况
在外教T的带领下，小朋友和外教一起画了一只好大好大的骆驼，还真的是栩栩如生。骆驼远方有白云、太阳、小鸟还有飞机，各有不同的颜色。在这个过程中，外教T教了2个句型：
I like …
I have …
也学习（复习）了6个单词：
camel, cloud, sun, bird, plane, white
学生反馈
妈妈，我想天天都和Tom上课～～
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今天的小朋友9月份上幼儿园大班，明年升小学，目标世界外国语小学。由于小朋友目前就读距离家较远的一所国际幼儿园，全外教带班，因此小朋友英文基础还是很好的。家长希望从8月初开始找有经验的在职外教训练小朋友的口语表达能力，以适应今年年底的幼升小面试。
【基本要求】
1、双语小学在职外教；
2、周末上课，每次安排2小时，外教有方法。
【外教安排】
美国外教J迄今已有6年教学经验，现任徐汇区某知名外国语学校在职外教。外教J家住漕宝路地铁站附近，因此从莲花路站或者外环路站打车到水仙苑还是非常方便的。
最近几天太阳像下了地似的，热得喘不过气来。从外环路站过去，也就几分钟的形成，我到的时候，小朋友正在客厅玩玩具。家长首先和外教J聊了聊小朋友目前的学习状况，然后提了一下学习想法，希望外教J能够侧重于口语，同时能结合phonics、单词来训练小朋友使用完整的句子表达。
【教材参考】
《Smart English》
《Mapping》
《Geography》
Z女士现任职外企物流公司，外籍老板虽然不是英美人，但是工作语言都是英语，无论是书面还是口语，英语都用得挺多的。因此Z女士希望请职场英语外教提高自己的商务口语能力。
【学习需求】
1、英语口语锻炼，内容以工作应用为主；
2、每周安排两次，每次2小时，安排在下班以后的时间；
3、上课地点航华。
【外教】
英国外教G来自伦敦，标准而优雅的英伦发音，迄今已在上海任教两年，已经教了不少成人的一对一学生。在来上海当之前，外教G曾在英格兰某知名船运公司工作，因此和Z女士的物流行业也算是颇为对口的。
今天第一堂课，Z女士提议可以在她们公司附近接我们一起过去，于是我们就在地铁10号线伊犁路站碰头。上课时间约定为周一和周三晚上。
今天的两个小朋友是闵行区某知名国际幼儿园的同班同学，刚刚小班结束，9月份进中班。由于幼儿园英文抓得比较紧，学校每天有英语课，还在英语培训机构上，目前在学自然拼读，因此小朋友的英文基础还是不错的。考虑到班级人数较多，所以家长打算两个小朋友下来单独找个人外教到家里面来上课，主要是针对小朋友的英文表达能力。
上海这天气还没出梅，阵雨是下下停停，外教B又是骑着他电动车从家里赶过来，据说出门的时候还是天气晴朗的样子。外教B来自美国，年轻帅气有活力，任徐汇区某知名外国语学校外教。外教B教风活泼，迄今已有3年教学经验，熟悉中国小朋友的英语学习特点，善于从活动游戏中引导小朋友大胆开口说英语。
Hello~~how are you?
-I’m fine.
What’s your name?
-My name is C***.
What’s your name?
-My name is C*****.
OK, are you ready to start (class)?
外教上课开始后，游戏、问答、互动不断，回答问题的声音此起彼伏。
外教反馈
Their levels are pretty good. And they’re not shy at all.
