杨浦

上海杨浦外教案例,杨浦区外教资源

 

学习需求
小朋友A目前就读杨浦区某知名民办小学,6年级打算考上外双语。小朋友基础本身也不错,但仍希望能够在面试前做一些准备。

上课地点
控江路1505弄华升新苑,靠近地铁8号线江浦路站

外教安排
英国外教L今年28岁,现任上海某知名外国语小学在职外教,正教3-5年级,十分熟悉各类民办双语初中面试要求。

课程安排
每周日上课,每次2小时,计划5周完成。

图片记录

 

学习需求
小朋友3岁多托班,上过一段时间培训机构,有一点英语基础,也掌握了不少日常的词汇。家长希望找幼儿英语外教帮助小朋友提高口语。

上课地点
杨浦区扬州路588弄海杨公寓,距离12号线江浦公园站步行约18分钟,距离四号线杨树浦路站打车大约2公里不到。

外教安排
英国外教L现任一年级小学外教,年轻漂亮。外教L非常喜欢小朋友:It’s more fun and I love to witness their progress.

外教反馈

She’s so cute. I love working with her. I was impressed with how good her English was!

图片记录




 

学习需求
今天的3个小朋友目前就读公办幼儿园大班,都是同学,已有一定的英语基础,家长希望有经验的幼儿英语外教能够带动小朋友提高口语表达能力,尤其是句子的组织能力。明年面临小升初的竞争,因此也希望凭借英语优势挤入家附近的几所知名民办小学。

上课地点
杨浦区长阳路1658弄海尚佳园,靠近地铁12号线宁国路站

外教安排
英国外教H现任小学一年级在职外教,住浦东金桥附近,因此12号线宁国路站也还是比较方便的。外教H表示如果小朋友已经有一定基础的话,那么可能英语表达能力会比她们学校的小朋友要好一些,因为学校里很多是零基础的。

外教反馈

It went fairly well. They were very shy and it took them a while to start talking but I think when I prepare more visual resources they will open up.

图片记录







 

4年前,2011年2月20号,当时还是冬天,小朋友C正上小学一年级,我们那会儿安排了美国外教A。一转眼4年半了,外教A也回美国结婚生子了,小朋友C马上小学五年级,虽然不一定上双语学校,但是家长依然希望能有美国外教每周一次私人外教课,主要侧重于小朋友的口语和阅读。

美国外教L已有超过15年ESL教学经验,今年50多岁,外教L常说自己的心态年龄和中小学生差不多大。

从地铁10号线国权路站到公园3000大约一公里半的样子,步行20-25分钟,打车的话也就5分钟的事儿。我们到的时候还是不小心迟到了两分钟。

Hi ~~~, How are you?
- I’m fine. Thank you.

What’s your name?
- My name is C***.

Nice to meet you C***. Are ready to begin our class?
- Yes.

【外教反馈】
She’s a smart girl. Her level is very good, pronunciation very good. We’ll do reading, vocabulary building, as well as speaking a lot in class.

国权路站

 

【学习需求】
小学2年级升3年级,3-4个小朋友一起,希望外教年轻活泼,能够带动小朋友,不以“正规”坐在桌子前面的学习模式,而是采用欢乐的教学方法,学习地点不限在家里面,也可以在小区里草地上,也可以到小区对面同济大学、周边的公园或者附近的咖啡吧,外教负责创造英语环境,与小朋友们互动。外教选择不同的素材,以情景会话为主。

【英文基础】
几个小朋友目前都在公办小学学习,语法什么的掌握得还可以,但是平时开口说英语的机会比较少,而且小朋友也并没有正式的上过外教课,因此刚开始可能“too shy to speak English”,所以外教上课要以口语和听力为主,读写暂时都不需要,暑期里面希望是一个快乐的英语学习环境。

【英国外教】
外教A来自英国曼彻斯特,标准英音。外教A年轻漂亮,目前已经在上海任教一年,主要教幼儿园到小学年龄段的小朋友,性格开朗活泼,颇受小朋友欢迎。

【上课时间】
初步定为每周2-3次,安排在上午,具体时间将在周末由家长和外教微信确认。

 




仁恒怡庭位于殷行路靠近政和路,与上海音乐学院实验学校隔路相望,距离地铁10号线新江湾城站步行大约7分钟。仁恒怡庭环境优美,绿树成荫,雨后更显清新怡人!

今天的学生T已经在美国就读8年级,马上面临高中升学考9年级,SSAT成绩非常重要,目前面临的主要问题是SSAT考试的阅读和词汇,因此这次回来希望利用两个月的时间请暑期外教强攻阅读和词汇,计划安排每周近10个小时的外教一对一辅导。

美国外教E来自加州,毕业于UCLA,目前在上海某培训机构主要针对美国和加拿大留学方向教学,所教学生多为即将前往美国或加拿大留学的中学学生。昨天我们确认上课时间的时候,外教E刚刚结束一个港大面试培训项目。

【外教反馈】
Everything went well today with the student. Next class Sat 6pm.

 

海上硕和城从地图上看距离翔殷路站距离最近,步行大约5分钟,不过今天我们是从黄兴公园站走过去的,也还好,10分钟的样子。

今天的小朋友虽然就读公办小学2年级,但是他的英语确实native English speaker的级别,不久前刚刚随父母从英国回来,主要看中国内的基础教育和数理化比较扎实,当然同时家长也必须要面对另一个问题:没有英语环境,因此担心小朋友的英语能力退步了,因此打算找一对一外教做一个长期的学习计划。

英国外教C来自英格兰,2007年本科毕业,专业地理学,因此外教C算得上是个文科生,他对于历史、文化、语言也得非常感兴趣。外教C迄今已在中国有2年教学经验,所教学生从5岁到15岁。外教C就住黄兴公园附近,非常方便。

我们到达地铁站的时候,外教C还在公园里休息,然后只见他推着个破自行车走过来了:“My bike was stolen, so I got a `new` one lol”.

外教课程安排为每周两次:周五+周六晚上。

 

圣骊河滨苑位于杨浦区龙江路靠近齐齐哈尔路,附件的地铁站有12号线江浦公园站宁国路站,前者要近一些,我们实际步行走过去大约20分钟。

今天的小朋友目前本应该是就读杨浦区某公办小学五年级下学期,不久前刚刚为一所知名国际学校录取,因此家长就停了学校的课,现在专心在家自己学习,主要针对英语的听说读写(目前侧重口语和阅读)。找外教的目标也是为了帮助小朋友提高口语和阅读能力,时间安排为每周4小时,上午上课。

英国外教C目前任职杨浦区某培训机构,目前在中国已有2年工作经验,去年教小学-中学,这学期则任少儿英语外教主教5-12岁年龄段。由于外教C就住黄兴路附近,因此骑自行车过来还是非常方便的。

今天约好的时间是上午9点半,不过外教C一大早提前15分钟就到了,他还顺便到附近溜达了一圈,吃了个早点,碰头后笑嘻嘻地说:“I don’t like being late…”.

【外教反馈】
I’m pleased with him. He’s very talkative and keen to try so he is the dream student : )

 

多年未拜访公元3000,这次来看还是老样子。正是:

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

小朋友J去年10月份还是幼儿园大班小朋友,那会儿是住在大运盛城的。去年10月29号我们安排的英国幼儿外教A,整整教了两个学期,现在小朋友J已经考上上外双语了,这是一个新长征起点呵。原本今年9月份开始由外教A继续教的,不过他回英国去完成他的硕士学位去了,因此我们安排了新的美国外教P。

外教P年轻活泼,喜欢小朋友,以前在国外就教过幼儿园和小学低年级的小朋友,而且外教P特别喜欢中国文化,因此他中文能力也不错,他说希望在上海当ESL Teacher的同时能令他的中文更上一层楼。外教P目前计划在上海工作两年,目前HSK4,希望走的时候拿下HSK6和商务HSK。

Hello, what’s your name?
-My name is Je***.

Nice to meet you Je***. I’m P****.

简单的greetings之后,外教先赠送了一本精美的记录本作为见面礼,接着就从一首英语儿歌开始今天的warming up.

按照家长要求,这一期的一对一外教将以小朋友的口语、拼读和阅读为主。

外教反馈
He is very obedient, he listens and is willing to learn. He knows more than I would expect from a 7 year old. They showed me the books that he was using previously and he’s already learned quite a lot of materials.

 

今年暑假放假前家长就和我们约好了暑期外教安排,打算前面购买的课时一结束就安排新的外教上课。

小姑娘今年9月份升4年级,目前就读某双语学校,家长的目标是针对小朋友的口语训练,不拘泥于教材,将英语当作真正的一个语言来学习,采用灵活的话题以且小朋友的兴趣等等,这样进行对话、交流、讨论,旨在训练小朋友使用完整的语言表达自己的想法的能力。而且小朋友学校里的作业足够多了,也很强调语法,下来也已经在学SBS的第一册,因此再使用教材一方面可能会小朋友没有足够的兴趣,另一方面应试化的英语学习也并非家长所求。

要求:
1、美式发音,美国或者加拿大外教;
2、女老师;
3、有教小朋友经验的少儿英语外教

美国外教S就住邮电新村站附近,到江浦路站乘8号线还是比较方便的,到华升新苑大约也就20分钟的样子。由于此前外教S已经在华升新苑教一个小小朋友英语启蒙,因此她非常乐意将此时间安排在小小朋友之前,这样一前一后时间比较紧凑,容易安排。

今天我们提前10分钟就到了,家长简单讲了一下小朋友的学习需求和目标,外教S就正式开始上课了。今天第一堂课外教就带来了她专门准备的英文杂志,打算先从比较有意思的话题入手,因为之前家长打过招呼:小朋友刚开始可能比较紧张而不敢开口,而且小朋友本身性格也偏内向。

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